Czytać należy dzieciom codziennie. Sprawi im to na pewno ogromna frajdę. Poprzez takie zachowanie rodzice swoją postawą dają przykład dzieciom, wzmacniają więź emocjonalną z dzieckiem oraz motywują do podejmowania indywidualnych prób kontaktów z książką. Pamiętać należy jednak aby to wspólne czytanie nie rozleniwiło dziecka prowadząc do zaniechania samodzielnego czytania. Gdy nauczyciel w szkole stwierdza, że uczeń ma trudności z poprawnym, płynnym czytaniem, mobilizuje to rodziców do większej dbałości o kulturę czytelniczą swoich dzieci. Najważniejsze aby dziecko wiedziało, po co się uczy czytać, do czego ta umiejętność ma być przydatna, jaka jest wartość czytania dla człowieka. Z pomocą szkoły i rodziców powinno udać się mu to zrozumieć. Współczesne dziecko jest narażone na oddziaływanie różnych środków masowego przekazu- jedne przemawiają poprzez obraz i dźwięk, inne poprzez druk. Od dawna mówi się o zmierzchu " ery druku ", nie mniej opracowania książkowe, czasopisma, mapy, informatory pozostaną ważnym źródłem wiedzy o świecie.